Transmissions & Continuité

Transmission DAR en médico-social : méthode complète et exemples (2025)

Les transmissions écrites sont un maillon critique de la continuité des accompagnements en médico-social. La méthode DAR — Données, Actions, Résultats — est la structure de référence pour des transmissions lisibles, exploitables et conformes aux bonnes pratiques professionnelles. Ce guide détaille chaque étape de la méthode avec des exemples concrets issus du terrain.

28 février 202511 min de lecture

Ce que vous allez apprendre

  • La structure DAR : Données, Actions, Résultats
  • 5 exemples de transmissions commentés
  • Comparatif DAR vs SOAP pour le médico-social
  • Comment intégrer DAR dans un outil numérique

1. Qu'est-ce que la méthode DAR ?

La méthode DAR est un cadre structuré pour les transmissions professionnelles en médico-social. L'acronyme signifie : D — Données (les observations factuelles), A — Actions (les interventions réalisées), R — Résultats (les effets observés et les suites prévues).

Née dans le domaine des soins infirmiers, la méthode DAR s'est progressivement diffusée dans l'ensemble du secteur médico-social.

2. La méthode DAR étape par étape

D — Données

Les faits observables et vérifiables. Un bon test : « une caméra aurait-elle filmé cela ? » Si oui, c'est une donnée.

A — Actions

Les interventions réalisées par le professionnel en réponse aux données. Formulées à la première personne.

R — Résultats

L'effet observé de l'action et la suite à donner. Permet au collègue suivant de prendre le relais sans information orale supplémentaire.

3. Exemples de transmissions DAR

Exemple — Crise comportementale en ITEP

D : À 10h40, Kévin (15 ans) a renversé sa chaise et quitté la salle en criant. Seul dans le couloir pendant 8 minutes.

A : Approche non-intrusive, position à distance. Proposition du coin calme sans insister.

R : Retour au calme. Kévin a verbalisé une frustration liée à un pair. Retour en classe à 11h15. À surveiller — risque si même pair présent cet après-midi.

Exemple — Repas en IME

D : Léa (11 ans) a refusé de toucher le plat principal à deux reprises, sans crise.

A : Pas d'insistance. Alternative proposée : pain et fromage.

R : Léa a mangé l'alternative. Fin sans incident. 3e refus de légumes cette semaine — à signaler à la diététicienne jeudi.

4. DAR, SOAP, texte libre : quelle méthode choisir ?

CritèreTexte libreSOAPDAR
Lisibilité en relèveMoyenBonExcellent
Adapté aux équipes non-médicalesOuiNonOui
Vitesse de rédactionVariableLenteRapide
Séparation faits / actionsNonOuiOui
Prêt à simplifier votre suivi ?

NOTASUIVI centralise notes, PPE et transmissions dans un seul outil sécurisé.

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